8月20日，由20余所高校、产教共同体联合组织的第三届教学名师评选活动在上海立达学院圆满结束。来自全国20余所高校的57位教师从海选脱颖而出，参加了在上海立达学院进行的线下评选。北京金融科技学院信息学院教师吴爱娟在评选中表现突出，荣获“诺奖马斯金教学名师”荣誉称号。
此次评选活动按工科、文科、艺术三个组别分组进行，评委有北京建筑大学副校长李俊奇、上海教育科学研究院院长桑标、上海工程技术大学教务处处长金晓怡、北京石油化工学院信息工程学院院长戴波等高校和教育界专家，也有上海工业设计协会执行副会长兼秘书长倪伟源、商汤科技开发有限公司产教融合业务华东区总监程冠桥、信永中和会计师事务所审计合伙人黎苗青等优秀企业家代表以及参赛各高校校领导代表等21名。
名师评选引领教育创新
第三届教学名师评选活动现场，教师们按照工科、文科、艺术三个组别进行了精彩的汇报展示。参赛老师扎根于自己的专业课程，以学生的视角作为切入点和出发点，采用案例分享、视频播放、互动提问、问卷调研、课后作业等多种多样的形式，生动的展现了优秀教师课堂教学的群像。各位参赛教师展现出饱满的精神状态、充分的准备以及专业的表达能力，赢得了评审们的高度评价和赞扬。
在场的评审专家们纷纷发表了自己的感想，并对现场教师的表现表达了高度的赞赏与肯定。
“作为本次活动的评审专家，我深切地感受到了各学校与教师的重视和用心。教师们充分以学生的需求为中心，将思政教学元素融入进了解剖学、管理学、数学等多种学科，点燃了学生自主探索知识的心中火花。”
“紧跟时事、逻辑清晰、生动精彩，是我对于本次大赛最深刻的感受。”
来自其他高校的教师代表也纷纷表示，教学名师评选活动已经连续举办了三届，不仅为参赛教师提供了切磋教学技艺的舞台，更是创造的条件和机会，让教师们能够在教学实践中不断磨砺自我，更新教学理念、教学方法和教学手段，从而提升教学水平，实现教育理想。
优秀表彰激励教师发展
教师们在高等教育领域拥有无限的施展空间和辉煌的未来。本次评选活动最终评选出了“诺奖马斯金教学名师”49位和“诺奖马斯金优秀教师”8位。两个奖项的表彰，确立了教师职业尊严和教学能力的标杆，鼓励教师们共同进步，为教育事业贡献智慧和力量。
我校教师吴爱娟在参赛汇报中讲授了《统计学》中假设检验章节的第一节内容，即假设检验的思想与应用。她的教学目标是帮助学生深入理解假设检验的基本概念，并能够独立地对经济生活中的简单问题建立假设并进行检验。
此外，吴爱娟还在教学过程中，她巧妙地融入了思政教育元素，例如通过“作弊率”的例子教育学生诚实守信，通过“女士品茶”的故事激励学生追求真才实学，报效国家，培养学生的独立思考能力和创新能力。她的教学方法和教育理念得到了评审们的高度认可，最终荣获“诺奖马斯金教学名师”荣誉称号。
吴爱娟在采访中讲到，她非常荣幸能够获得这一殊荣，并感谢学校和同事们的支持与帮助。她表示，此次荣誉不仅是对她个人教学能力的认可，更是对北京金融科技学院教学团队的肯定。她还强调，教学工作是一项需要不断探索和创新的事业，她将继续努力，为培养更多优秀的学生贡献自己的力量。
李俊奇、郭伏良和张炜三位教授分别代表工科、文科和艺术组，对获奖教师的表现进行了高度评价，并为各学科教师指出了未来发展的方向。李俊奇教授从工科的角度出发，强调工科教育应当紧跟时代步伐，不断更新教学内容和方法，以适应快速发展的科技需求；郭伏良教授从文科的角度，阐述了人文素养在教育中的不可或缺性，他表示文科教育应当注重培养学生的批判性思维和跨文化交流能力，帮助他们形成正确的世界观、人生观和价值观；张炜教授则代表艺术领域，分享了艺术在培养学生审美情趣和创造力方面的独特作用，他提出艺术教育应当注重激发学生的想象力和创造力，鼓励他们勇于表达自我。
他们共同强调，教育的核心在于育人，指出教师们应当时刻保持对知识的热爱与追求，同时注重培养学生的创新精神和实践能力。同时，他们也鼓励教师们加强跨学科合作，共同推动教育的创新与发展。
专家讲座探索育人改革
颁奖典礼后，在主办方的组织邀请下，评委专家北京建筑大学副校长李俊奇、获奖教学名师、信永中和会计师事务所审计合伙人黎苗青分别带来了三场关于未来教育探索和育人方式改革的专题讲座，共同就高校教育教育发展进行经验分享与互动交流，为培养兼具创新精神和实践能力的高素质教育人才赋能。
第三届教学名师评选活动的成功举办，不仅为教师们提供了一个展示才华的舞台，更为高等教育领域注入了新的活力。未来，主办方表示将继续致力于推动教育事业的发展，持续开展更高水平的教学名师评选活动，为培养更多优秀教师和人才创造更好的条件。
这场盛会留给每一位教师的不仅是荣誉和激励，更是对未来教育事业的深深思考和坚定信念。他们深知，作为一名教师，肩负着培养国家未来栋梁的重任，必须不断学习、不断进步，为教育事业贡献自己的力量。
撰稿丨宣传中心