当前位置:

国际·北金科|雅思全英教学周启幕 沉浸式课堂焕新外语学习

发表时间:2026-05-18

    乐学英语展风采,沉浸课堂启新程。融贯课堂强本领,全英研学拓新知。恰逢5 月 18 日国际博物馆日,北京金融科技学院本学期雅思全英教学周正式拉开帷幕。国际教育学院雅思教学团队延续模块化教学特色,紧扣节日热点、立足课程本位,精心打造听力、阅读、写作三大特色教学模块,以沉浸式全英课堂、小组协作展示、探究式研学分享等多元形式,创新外语课堂教学模式,夯实学生语言功底,拓宽国际文化视野,助力学子英语综合应用能力与综合素养同步提升。

听力模块:接轨国际博物馆日 

    本次全英教学周恰逢 5 月 18 日国际博物馆日,雅思听力模块创新教学主题,推出 “我的博物馆之旅” 特色小组项目,牵手国际博物馆日,为全英教学周精彩开场。

    课堂以博物馆文化为载体,鼓励同学们自选国内外特色博物馆作为分享主题,围绕博物馆基本概况、特色展区风貌、趣味研学活动以及参观感悟等内容展开探究学习。大家以小组为单位协作筹备,以全英文的方式进行课堂展示,在团队展示中介绍场馆特色、分享游览体验、交流学习收获。   

阅读模块:深耕学术阅读 思辨探索促提升

    雅思阅读模块采用探究式全英展示教学模式,依托本学期雅思学术阅读课程内容,开展全英文课堂汇报与成果分享。  同学们以小组形式自主探究,采用全英文展示、全英文口头汇报的形式。同学们立足所学文章,梳理全文主旨脉络、剖析文章逻辑结构,从文中选取感兴趣的知识点进行课外延伸调研,拓展相关文化与学术知识;同时结合课后习题拆解阅读考点,梳理同义替换技巧、解析长难句句式难点,深化对学术阅读文本的理解。

    课堂汇报结构完整、内容充实,同学们在自主探究、资料整理、全英演讲和互动问答的过程中,不仅提升了学术阅读能力,更锻炼了逻辑思辨、团队协作与跨文化英文表达能力。课程从内容完成度、英文表达流畅度、文本理解准确度等维度进行综合考评,以评促学,提升整体教学实效。

写作模块:精讲雅思写作  锤炼学术表达能力

    雅思写作模块以小组合作讲解为主要形式,聚焦雅思大作文高频题型开展专项学习与课堂展示。 教学团队精选利弊分析、原因对策、观点评述等多类经典雅思写作话题,涵盖居家办公、城乡发展、青年学习、科技应用、文化场馆、贫富差距、媒体传播等社会热点内容。各小组自主选题,系统梳理题目核心要求、搭建文章写作框架、梳理写作观点与论证思路,并结合经典例文拆解高分词汇与实用句型。

    课堂上小组成员分工配合、轮流讲解,带领全班同学理清雅思写作逻辑、掌握谋篇布局技巧与学术表达范式。新颖的团队协作方式、全员参与模式,既帮助同学们夯实写作基础,也在公开表达与团队协作中全面提升综合能力。

    本次全英教学周紧扣国际化人才培养目标,以模块化、主题化、项目式教学为抓手,把语言学习、文化浸润、实践应用融为一体。从文博主题的实景听说训练,到学术阅读的探究拓展,再到雅思写作的系统精讲,层层递进、氛围浓厚,让同学们在沉浸式全英环境中突破语言瓶颈、树立表达自信。未来国际教育学院雅思团队将持续深化英语教学改革,打造优质外语教学课堂,助力学子练就国际沟通能力,成长为具备全球视野的复合型人才。

来源|国际教育学院

 一审一校| 巫静 淮亚鹏 

二审二校|高卉 

三审三校 | 党政办宣传中心

Produced By CMS 网站群内容管理系统 publishdate:2026-07-23 08:44:21