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新开局新气象:我校召开新学期教学准备工作会——将教师主导作用落到实处  全面提升人才培养质量

发表时间:2026-09-10

(新学期教学准备工作会议现场)

9月10日下午,我校新学期教学准备工作会议在明德楼M205报告厅召开。全体专职教师、各二级学院院长、教学副院长、教学秘书和教务处全体人员参会。会议由教务处处长贾美霞主持,副校长蒲嘉陵作专题报告。

蒲嘉陵副校长以"新开局新气象:将教师的主导作用落到实处"为主题,围绕人才培养目标变化、毕业论文(设计)质量管控、课堂教学改革三方面作了系统阐述,全面部署新学期教学重点工作,为全校教学提质增效明确路径与方向。

在人才培养目标方面,蒲嘉陵明确指出,学校人才培养目标已由"应用型专门人才"升级为"复合应用型专门人才"。2026级起全面推行"主修专业+选修课程包"培养模式。选修课程包覆盖辅修专业、微专业、学科深化课程及学术报告、学科竞赛、职业证书等自由选修,支持学生结合个人学业规划自主选择,旨在落实学校"高端化、全球化、个性化"发展战略,培养跨学科复合型人才。要求各二级学院、专业教研室切实承担起学生学业指导主体责任,精细推进选修课程包落地实施,重点做好新生入学教育和学业规划指导,引导学生明明白白选好课,切实保障人才培养模式落地见效。

(副校长蒲嘉陵在会上作专题报告)

在毕业论文(设计)质量方面,蒲嘉陵强调,毕业论文(设计)作为独立设置的综合性实践课程,是综合反映学校教育教学和人才培养质量的重要观测点,具有教学质量"一票否决"的地位。为筑牢论文质量防线,学校已修订完善毕业论文(设计)过程管理制度,细化各环节时间节点与质量要求。他要求全体指导教师从选题源头严格把关,落实每周不少于1次过程指导并留痕记录,充分发挥预答辩筛选整改、提质纠偏的作用,切实提升我校毕业论文(设计)整体质量。

在课堂教学方面,蒲嘉陵要求全体教师立足校情学情精准施教,贴合学生特点,探索适合北金科学生的教学模式、创新教学方法;强化课堂管理,规范学生课堂行为;提升教学互动,用激情感染学生,用学识引领学生;落实教师主导责任,精心设计每一堂课,确保教学目标达成。


(教务处处长贾美霞主持会议并讲话)

会议最后,教务处处长贾美霞表示,学校历时半年统筹谋划、多方研讨,完成2026级人才培养方案顶层设计,方案的实施最终要靠每一位教师把每一门课程的目标实现好。她强调,人才培养方案的落地、毕业论文质量的提升、课堂教学效果的改善,关键在教师、关键在落实。为持续夯实教学根基、助力教师专业成长,学校将搭建多元竞赛锻炼平台,鼓励全体教师积极参与教学创新大赛、青教赛及学科竞赛等各类赛事活动,主动深耕教学改革、精进教学技能;同时配套专项经费、专家指导等保障资源,全方位赋能教师教学能力提升,持续夯实学校人才培养质量。

会议号召全体教师坚守立德树人初心,牢记教书育人的神圣使命,将教师的主导作用落到实处,把每一堂课上好,把每一个学生管好,师生协同,共创美好北金科。


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