教学创新是高等教育高质量发展的核心动力，教师的教学创新能力是提升人才培养质量的关键支撑。为深入贯彻落实立德树人根本任务，大力弘扬教育家精神，深化教育教学改革，提升教师教学创新能力，打造高素质专业化师资队伍，我校于2026年3月18日在明德楼智汇会议室成功举办了第四届教师教学创新大赛，大赛旨在通过比赛的形式敦促教师坚守教育初心，以选拔和培育相结合的形式为冲刺北京市第六届教师教学创新大赛储备人才。

比赛由我校副校长蒲嘉陵教授主持，由校学术委员专家组成员担任评委。共有14组教师参赛，涉及到 3 个赛道，其中新文科赛道 4 组，基础课程赛道 8 组，课程思政赛道 2 组。赛场上，老师们激情洋溢，以饱满的热情展现教学风采，用扎实的专业功底诠释创新理念。

举办教师教学创新大赛，对学校、教师、教学改革而言具有不可替代的重要意义，是推动三者协同发展、实现提质增效的重要抓手。对学校而言，大赛是锤炼师资队伍、深化教学改革的重要举措，更是展现学校办学特色、提升核心竞争力的重要窗口，通过搭建教学创新交流平台，凝聚教学创新共识，推动学校教育教学工作向更高质量、更高水平迈进；对教师而言，大赛是锤炼教学本领、实现专业成长的重要契机，既是对自身教学实践与创新成果的全面检验，也是学习交流、取长补短的宝贵平台，能够有效激发教师教学创新的内生动力，助力教师从“教书匠”向“大先生”转变；对教学工作而言，大赛是破解教学痛点、优化教学模式的重要路径，引导教师立足课程实际，融入创新元素，推动教学内容、教学方法、教学技术的全方位革新，让课堂更具活力、更具实效，切实提升人才培养质量。

本次大赛严格遵循“以赛促教、以赛促改、以赛促建”的核心原则，在比赛现场，专家们以点评为形式，以指导为目的。比赛分成果汇报及现场问答两个环节，在成果汇报环节，参赛教师以清晰的逻辑、丰富的内容、生动的展示，呈现了自己的教学成果，彰显了良好的精神面貌和教学风采。现场问答环节，面对评委们犀利的提问，参赛教师应答如流，凭借出色的发挥，评委们对参赛教师整体表现给予了充分肯定，认为他们在教学内容、教学方法、教学手段等方面都进行了有益的探索和实践。

经过四个小时的激烈评选，最终评选出了一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。

综合赛道和教师实际情况，最终推荐4名教师参加市级第六届教师教学创新大赛。为了更好地辅助教师有针对性地备赛，学校特别邀请南京航空航天大学金城学院的崔汉国教授（曾担任多项国家级教学赛事评委）来校开展集中指导和一对一个性化指导。

未来，学校将持续坚持立德树人根本任务，持续深化教育教学改革，把大赛的创新理念、优秀成果融入日常课堂教学，进一步强化师资队伍建设，助力教师不断提升教学创新能力，以教学创新赋能人才培养，为建设高水平师资队伍、培养复合应用型人才夯实基础，为高等教育高质量发展贡献力量，为参加市级乃至国家级教学创新大赛培育更多优秀教师。