2025年10月15日下午，我校教师齐聚M2-304教室，聆听蒲校长有关课堂管理与毕业论文（设计）培训讲座，会议由教务处负责人贾美霞副处长主持。

培训中，蒲校长以“课堂是我的课堂”为中心展开，让全体教师深刻的认识到课堂管理的第一责任人是自己，教师要严格管理学生使用手机的行为，创新性的引导学生在课堂上将手机作为学习的工具。

会议的第二部分，蒲校长从毕业论文（设计）的整体现状与目标、作用与地位以及毕业论文（设计）的性质等方面为全体教师进行了深入细致的讲解。通过蒲校长的讲解，老师们深度理解了毕业论文（设计）的重要性以及其在专业教育中的地位。

同时，为持续深化毕业论文（设计）全过程管理，蒲校长根据我校毕业论文（设计）的学时安排将毕业论文（设计）过程细化为“开题-初期检查-中期检查-终期检查-评阅/修改与预答辩-正式答辩-归档”等十一个关键环节，着重强化了指导教师的指导责任，明确了各环节具体工作要求，为教师的毕业论文（设计）指导工作指明了方向，也为教务处毕业论文（设计）的整体安排与管理工作明确了时间节点与管理要点。

此次培训，是学校近年来不断重视教学管理和学生毕业论文（设计）工作的重要体现，同时也是学校内涵建设的重要体现。