2025年秋季党课

本次分享班级——党课三班

张千一 徐梓宸

主题：中国式现代化的本质要求中，“党的领导”与“以人民为中心”之间具有怎样的内在逻辑关系？二者如何统一于中国特色社会主义现代化建设的实践中？

主要内容：PPT围绕中国式现代化的本质要求，从“党的领导”是“以人民为中心”的根本保证、“以人民为中心”是“党的领导”的最终归宿等角度展开，结合乡村振兴、科技创新等案例，阐释二者在理论与实践中的统一。

分享感悟：中国式现代化不仅是国家发展的路径，更是中国共产党初心使命的集中体现。坚持党的领导，是确保发展始终以人民为中心的根本保障；而坚持以人民为中心，又是党的领导的出发点和落脚点。唯有在思想上深刻领悟、行动中自觉践行、作风上务实为民，才能真正将“党的领导”与“以人民为中心”统一于推进中华民族伟大复兴的生动实践中。

白芳箐 段依凡

主题：如何理解中国式现代化是“全体人民共同富裕的现代化”？——兼论实践中“效率”与“公平”的辩证关系。

主要内容：PPT围绕中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化这一核心，兼论实践中效率与公平的辩证关系。首先阐释全体人民共同富裕在中国式现代化中的内涵，其次分析效率与公平在实践中的辩证统一关系，接着结合实际说明如何在推进中国式现代化进程中实现效率与公平的平衡，以促进共同富裕。

分享感悟：中国式现代化以全体人民共同富裕为目标，这体现了社会主义的本质要求。在实践中，效率是公平的物质前提，公平是效率的保障，二者辩证统一。我们要在推进中国式现代化建设中，既注重提高发展效率，又着力促进社会公平，让现代化成果更多更公平惠及全体人民，这是实现中华民族伟大复兴的必然要求，也是彰显中国特色社会主义制度优越性的生动体现。

张天钧 胡艺瀚

主题：当前我国处于“新发展阶段”，这一阶段为中国式现代化提供了哪些新的时代条件？又面临哪些新的风险挑战？

主要内容：PPT围绕 “新发展阶段为中国式现代化提供的时代条件与面临的风险挑战” 展开，包含背景与核心议题、时代条件、风险挑战、应对思路四部分，其中新发展阶段指我国全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军的阶段，核心议题是其如何影响中国式现代化推进；时代条件方面，我国物质基础坚实、制度优势凸显、市场空间广阔、国际影响力提升；风险挑战涵盖国内结构性矛盾、外部环境复杂及复合型风险；应对思路为对内明确数据产权、建设全国统一大市场，对外对接国际规则、构建产业链供应链 “备份体系”。

分享感悟：通过本次分享，我们对新发展阶段与中国式现代化的关系有了更深刻的认识。新发展阶段既为中国式现代化筑牢了物质、制度、市场与国际影响力的坚实根基，也让我们清醒看到国内结构性矛盾、复杂外部环境及复合型风险的挑战。这让我们明白，推进现代化既需坚定信心，用好现有优势，也需保持忧患意识，主动破局。未来，无论是参与数据要素转化、助力全国统一大市场建设，还是在对外合作中守护产业链安全，我们都应立足自身岗位，以实际行动为中国式现代化的稳步推进贡献力量。

杨嘉豪 王鑫敖

主题：十四亿人的现代化大考：青年在国家现代化进程中肩负怎样的时代使命？青年如何以实际行动答好现代化这张“考卷”，为民族复兴贡献青春力量？

主要内容：PPT围绕“十四亿人的现代化大考：青年答题”展开。首先阐述“十四亿人的现代化大考”的时代背景与内涵，其次分析青年在国家现代化进程中的独特价值与时代使命，接着探讨青年答好现代化“考卷”的实践路径与具体行动方向。

分享感悟：在全面建设社会主义现代化国家的新征程上，十四亿人的现代化大考是时代赋予我们的命题。青年作为整个社会力量中最积极、最有生气的力量，肩负着为现代化建设注入青春动能的使命。我们应锚定理想信念，锤炼过硬本领，主动融入国家发展大局，在科技创新、乡村振兴、社会服务等各领域勇挑重担，以青春之我、奋斗之我答好现代化“考卷”，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春智慧与力量。

刘禹彤 朱奕璘

主题：我们的主题是“生态文明建设与中国式现代化”，核心围绕两者的内在关联展开：首先明确中国式现代化的生态属性——它是“人与自然和谐共生的现代化”，区别于传统以牺牲环境为代价的发展模式，强调生态保护与经济发展的协同性；从“双碳”目标推进、绿色产业升级（如新能源、循环经济），到生态制度完善（如生态补偿、环保督察），说明生态文明建设如何成为中国式现代化的“内在支撑”。

主要内容：生态文明建设与中国式现代化，是“目标”与“路径”的统一：前者为后者划定了“可持续”的底线，后者为前者提供了“高质量”的支撑。这场分享让我看到，我们追求的现代化，是既能让经济跑起来，也能让青山绿水留下来的“平衡式发展”——这不仅是国家的战略选择，更是每个普通人能触摸到的“美好生活”。

分享感悟：这场分享让我对“现代化”有了更立体的认知：过去总觉得“现代化”是高楼、科技的代名词，如今才意识到，“绿色”才是中国式现代化的底色——它不是“先污染后治理”的被动选择，而是从规划之初就将“人与自然共生”刻入发展逻辑。印象最深的是“生态是民生福祉”的观点：当城市里的蓝天变多、乡村的河流复清，这些“看不见的改善”其实是最实在的现代化成果。这也让我明白，中国式现代化的“人民性”，既包括物质富足，也包含生态宜居。

李昊宇 郭羿辰

主题：破迷思开新局：中国式现代化的独特图景以及中国式现代化和西方现代化的本质区别是什么？

主要内容：PPT围绕“中国式现代化的独特性”展开，首先剖析关于现代化的常见迷思，其次阐述中国式现代化发展路径、价值追求、全球意义等方面的独特图景，接着探讨其对破解“现代化=西方化”迷思、为人类现代化事业贡献中国方案的深远意义。

分享感悟：中国式现代化打破了“现代化只有西方一条路”的迷思，是人口规模巨大、全体人民共同富裕、物质文明和精神文明相协调、人与自然和谐共生、走和平发展道路的现代化。它不仅为中国发展开辟了新境界，更向世界展现了现代化的多元可能，彰显了中国智慧与担当。深入理解中国式现代化的独特图景，有助于我们在新征程上坚定道路自信，以创新实践书写民族复兴的崭新篇章。

叶一傲 付新玉 刘凡溪

主题：结合党的二十大精神，探讨中国式现代化的独特内涵及其与共同富裕目标的内在联系。通过分析中国式现代化的五个特征（人口规模巨大、共同富裕、物质文明与精神文明协调、人与自然和谐共生、和平发展道路），阐述共同富裕作为社会主义本质要求的实践路径，激励党员在新时代担当使命。

主要内容：标题“中国式现代化与共同富裕”。中国式现代化的定义：引用党的二十大报告原文，强调其与西方现代化的本质区别。五大特征解析：人口规模巨大：14亿人口整体迈入现代化的挑战与意义。共同富裕：通过乡村振兴、区域协调等政策缩小差距。物质与精神文明协调：反对“单脚走路”，强调文化自信。人与自然和谐：碳达峰、碳中和目标的实践。和平发展道路：对比西方殖民扩张，展现中国方案。共同富裕的实践路径：浙江共同富裕示范区案例、三次分配制度。结语：引用“民惟邦本，本固邦宁”，呼吁党员践行初心使命。

分享感悟：通过此次演讲，我们深刻体会到中国式现代化与共同富裕的紧密关联。中国式现代化不是简单复制西方模式，而是立足国情的创新探索，其核心在于“以人民为中心”。共同富裕作为目标，既非“均贫富”的平均主义，也非短期福利，而是通过高质量发展、制度保障和全民参与实现的动态过程。准备过程中，我们查阅了大量政策文件和案例，发现浙江共同富裕示范区的实践尤为启发：通过数字赋能传统产业、优化公共服务，既提升了经济效率，又促进了社会公平。这让我们认识到，共同富裕需要“做蛋糕”与“分蛋糕”的协同，更需要基层创新与顶层设计的结合。作为青年党员，我们深感责任重大。中国式现代化的道路没有现成答案，需在实践中不断试错与完善。未来，我们将以更主动的姿态参与基层治理，关注弱势群体需求，同时提升自身能力，为推动物质与精神双富裕贡献力量。此次演讲不仅是知识的传递，更是一次思想的洗礼，让我们更加坚定“请党放心，强国有我”的信念。

郑昕楠 张露

主题： 从“四个现代化”到“中国式现代化”，中国共产党如何带领人民探索出符合国情的现代化道路？这一演进历程背后蕴含着怎样的历史逻辑，又为民族复兴提供了哪些支撑？

主要内容：PPT围绕中国现代化发展的演进脉络展开。首先梳理现代化理论的起源与中国早期探索的背景，包括晚清至民国时期的现代化尝试；其次阐述“四个现代化”的提出背景、发展历程与历史成就，涵盖工业、农业、国防和科学技术现代化的推进；接着解读“中国式现代化”的形成背景、核心内涵与实践路径，分析其人口规模巨大、全体人民共同富裕、物质文明和精神文明相协调、人与自然和谐共生、走和平发展道路的特征；最后总结两者间的传承发展关系及历史意义，探讨从单一追求经济增长到全面协调可持续发展的转变。

分享感悟：从建国初期提出“四个现代化”以奠定工业基础，到新时代确立“中国式现代化”的全面发展方向，中国的现代化探索历经艰辛却步履坚定。“四个现代化”在一穷二白的基础上建起独立工业体系，为发展积累了物质与经验；“中国式现代化”则立足人口规模巨大等国情，走出了全面协调可持续的新路。这一历程彰显了中国共产党对现代化规律的深刻把握，证明了唯有立足国情、坚持党的领导，才能实现强国建设与民族复兴的宏伟目标。